Benvenuti nella scuola italiana - il sito per studenti stranieri e immigrati di Zanichelli Editore

Cari lettori e lettrici di Intercultura blog, la prossima settimana ripartiranno le attività del blog con tanti nuovi argomenti per voi.

A presto

Prof. Anna

Cari lettori e lettrici questa settimana non verranno pubblicati articoli sul blog, ma non vi preoccupate, torneremo la settimana prossima!

Un saluto

Prof. Anna

Cari lettori e lettrici di Intercultura blog, oggi vedremo cos’è un testo regolativo e quali sono le caratteristiche che lo distinguono da altri tipi di testo.

Buona lettura!
Prof. Anna

Un testo regolativo è un testo che ha lo scopo di regolare il comportamento futuro proprio o altrui, dunque lo scopo di questo tipo di testo è:

⇒fornire indicazioni

⇒dare istruzioni

⇒dare regole da seguire

I testi regolativi possono essere orali o scritti, alcuni esempi sono:

⇒le istruzioni dei medicinali

⇒le leggi

⇒i manuali di istruzioni

⇒le indicazioni per trovare la strada

⇒le ricette di cucina

⇒istruzioni per un esercizio in palestra

CARATTERISTICHE DEL TESTO REGOLATIVO

I due modi verbali spesso utilizzati in questo tipo di testo sono l’imperativo e il conguintivo esortativo.

A volte i comandi/consigli sono espressi all’infinito (es. Procedere con prudenza!).

Un testo regolativo è efficace quando permette al prorio destinatario di comprendere con chiarezza ciò che gli viene richiesto.

Osserva la tabella:

 Vediamo ora alcuni esempi:

⇒istruzioni dei medicinali:

"prendete il farmaco a stomaco pieno; non superare le dosi indicate".

⇒manuali di istruzioni:

"collegare il cavo all’apparecchio".

⇒indicazioni stradali:

"prendi la prima strada a sinistra e poi gira a destra".

⇒ricette di cucina:

"mescolate gli ingrendienti e aggiungete un po’ di sale".

⇒istruzioni per un esercizio in palestra:

"distesa sulla schiena, solleva il ginocchio destro e poi il sinistro".

⇒leggi:

Art. 30 "È dovere e diritto dei genitori mantenere, istruire ed educare i figli…"

Ora vi propongo una ricetta, questo può essere considerato un testo regolativo, in quando fornisce istruzioni precise.

PASTA AL PESTO

PER 4 PERSONE

INGREDIENTI:

350 gr di spaghetti, trofie, linguine o la pasta che preferisci.

2 patate medie

50 gr di fagiolini

PER IL PESTO:

2 mazzetti di basilico

2 spicchi d’aglio

25 gr di formaggio pecorino

25 gr di formaggio parmigiano

25 gr di pinoli già sgusciati

1/2 bicchiere di olio d’oliva

1 pizzico di sale

PREPARAZIONE

Per fare il pesto: lava e asciuga le foglioline di basilico. Sbuccia gli spicchi di aglio.

Prendi un frullatore, versa l’olio di oliva e aggiungi i pinoli, il basilico, l’aglio e un pizzico di sale; frulla a media velocità per poco tempo. Aggiungi i due formaggi grattugiati e frulla ancora. Il pesto è pronto.

Poi fai bollire insieme alla pasta le patate tagliate a tocchetti e i fagiolini in una pentola con abbondante acqua salata.

Scola tutto e condiscilo con il pesto, aggiungi ancora del parmigiano.

Buon appetito!

In questa ricetta abbiamo visto l’uso del modo imperativo ma è possibile usare anche il congiuntivo esortativo o l’infinito.

Prova tu a scrivere una ricetta tipica del tuo paese usando il modo verbale più adeguato.

Cari lettori e lettrici di Intercultura blog, questa settimana non verrà pubblicato nessun nuovo articolo, ma non vi preoccupate, troverete una nuova lezione la prossima settimana sempre sul nostro blog!

Buona Pasqua a tutti voi!

Un saluto

Prof. Anna

Cari lettori e lettrici, vi ricordo che sul nostro blog c’è un’ importante novità: il dizionario online. Provate a cliccare due volte su una parola qualsiasi e si aprirà una finestra che ne spiega il significato, in questo modo sarà più facile e più comodo scoprire il significato delle parole che non conoscete.

Buon dizionario a tutti!

Prof. Anna